Tytuł projektu: „Sztuka doskonałości – rozwój kompetencji kadry akademickiej Akademii Muzycznej w Bydgoszczy”
Okres realizacji projektu: 01.03.2026 r. – 30.06.2028 r.
Program: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS)
Numer projektu: FERS.01.05-IP.08-0254/25
Wartość projektu: 498 812,50 PLN
Opis projektu:
Celem projektu jest wzmocnienie potencjału dydaktycznego Akademii Muzycznej im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy (AMFN) na potrzeby gospodarki i rynku pracy oraz zielonej i cyfrowej transformacji poprzez:
- utworzenie Biura Doskonalenia Kształcenia (BDK) odpowiedzialnego za systemowe podnoszenie jakości procesu dydaktycznego,
- wdrożenie kompleksowego programu rozwoju kompetencji dla 60 nauczycieli akademickich oraz 3 doktorantów zaangażowanych w dydaktykę,
- stworzenie Cyfrowej Biblioteki Nauczyciela Akademickiego (CBNA) dostępnej na uczelnianej platformie LMS, wspierającej trwałość rezultatów projektu.
Projekt odpowiada na potrzeby zidentyfikowane w badaniach własnych AMFN, m.in. w zakresie stosowania angażujących metod nauczania, rozwijania kompetencji cyfrowych, włączania perspektywy zielonej transformacji oraz wdrażania zasad projektowania uniwersalnego w edukacji.
Projekt zakłada przygotowanie i przeprowadzenie następujących działań:
- Utworzenie i uruchomienie Biura Doskonalenia Kształcenia (BDK), w tym benchmarking oraz wsparcie konsultantów zewnętrznych w opracowaniu rozwiązań systemowych.
- Opracowanie i wdrożenie Strategii zarządzania jakością kształcenia w AMFN, wraz z procedurami, narzędziami i mechanizmami monitorowania jakości (z formalnym przyjęciem rozwiązań w uczelni).
- Utworzenie CBNA (repozytorium wiedzy i materiałów dydaktycznych) na platformie LMS, w tym przygotowanie 4 kursów e-learningowych (z obszarów: dydaktyka, kompetencje cyfrowe, zielona transformacja, projektowanie uniwersalne).
- Realizacja programu szkoleń i kursów dla uczestników projektu w czterech obligatoryjnych obszarach: kompetencje dydaktyczne, kompetencje cyfrowe (m.in. AI w dydaktyce), zielona transformacja, projektowanie uniwersalne (UDL) i dostępność w edukacji.
- Rekrutacja uczestników projektu w dwóch naborach (planowane okresy: V–VII 2026 oraz V–VII 2027).
Rezultaty projektu:
- funkcjonujące Biuro Doskonalenia Kształcenia (BDK) jako trwała struktura wspierająca jakość dydaktyki,
- wdrożony system jakości kształcenia (Strategia + procedury i narzędzia),
- działająca CBNA na LMS oraz trwałe zasoby e-learningowe,
- podniesienie kompetencji uczestników projektu (docelowo: co najmniej 54 osoby, które nabędą kompetencje/kwalifikacje dzięki wsparciu EFS+).
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Istnieje możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”.
Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektu lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
1) poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,
2) skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.
_______________________________________________________________________
